Proiectul
Proiectul din localitatea Inveruno (MI) prevede construirea unui nou complex școlar, inovator din punct de vedere ecologic, deoarece opțiunile de proiectare prealabile vizează atingerea potențială a celui mai înalt nivel (PLATINUM) al protocolului de sustenabilitate LEED v4 al USGBC în vigoare.
Suprafața de intervenție de aproximativ 18 900 de metri pătrați este situată într-o zonă centrală a comunei Inveruno și era ocupată în întregime de clădirile de producție ale fostei fabrici de ulei Belloli.
Lotul supus intervenției va găzdui trei clădiri distincte:
- prima clădire (A), situată în zona de nord a terenului, va găzdui școala gimnazială. Clădirea este formată dintr-o structură cu două etaje în formă de potcoavă, care găzduiește secțiile de predare și activitățile speciale (A1), structura de refectoriu (A2) și sala de sport (A3). Acesta din urmă va include un subsol care, pe lângă vestiare, va fi compus din încăperi destinate să servească drept spații tehnologice pentru întregul lot;
- cea de-a doua clădire (B), situată în partea de sud a terenului, va găzdui o școală elementară. Din punct de vedere morfologic, aceasta reflectă clădirea A în întregime, însă sala de sport (B3) nu va avea subsol;
- cea de-a treia clădire (C), situată în capătul pieței grădinii, este formată dintr-o clădire cu două etaje deasupra nivelului solului, folosită ca auditoriu cu 220 de locuri.
În cele din urmă, în cadrul zonei, se intenționează crearea unui parc deschis publicului, în care va fi amplasat mobilier urban, cum ar fi bănci și fântâni. Zona școlii va fi deservită de un total de 54 de locuri de parcare, dintre care 4 pentru persoane cu dizabilități , toate distribuite de-a lungul străzilor perimetrale ale terenului.
Proiectarea va fi realizată în întregime cu ajutorul tehnologiei BIM în mediu Revit, cu o echipă de proiectanți specializați în arhitectură, structuri și instalații. Obiectivul fundamental al BIM este definirea unei reprezentări globale a clădirii în întregul său ciclu de viață, prin includerea de date dimensionale, calitative și cantitative în cadrul modelului sau al elementelor sale individuale.
Gallery
